רב תרבותיות-מפגשים מהסוג השלישי, תל אביב
תאור ההכשרה
בקורס נבקש להתעמק במורכבות העבודה בחברה שיש בה שונות וזהויות מרובות. נעבוד דרך התנסות אישית וקבוצתית. נלמד איזה מיומנויות צריך מחנך רגיש תרבותית.
נכיר בכך שבכל כיתה יש תרבויות שונות, זהויות ותפקידים בכל קבוצה,יש דברים גלויים ויש סמויים. נלמד כיצד הפרשנות שאנו נותנים להתנהגויות או מצבים יכולה להשפיע על האקלים הכיתתי או הקבוצתי. הכרה במורכבות האנושית מוסיפה מימד עומק לעבודה החינוכית מעבר להכרה בצרכים לימודיים ותפקודי לומד שונים.
בקורס נלמד מודלים שונים לעבודה הכרתית במפגש עם אנשים כמו- מודל אפרת, מודל תימה, גישת הקרחון. משולש אימון מינדפולנס. ציר רב תרבותיות, זהויות –חקר. מודלים אלה מהווים סל של כלים להתמודדות במצבים מאתגרים באוכלסיה מגוונת והטרוגנית.
תוצר הקורס
עבודה רפלקטיבית יצירתית והתיחסות למאמר אקדמי.
למי מיועד
לכל מי שמתעניין בחברה רב תרבותית ורוצה להתעמק ולחקור את הממדים השונים של זהויות בחברה בכלל ובכתה או הקבוצה בפרט. מומלץ חלוצים משנה ב ואילך, העובדים בחברה מגוונת תרבותית.
פרטי המפגש
תאריכים ושעות
10/12/2018 ב’ 10:00-14:30
27/02/2019 ד’ 16:00-19:00
15/04/2019 ב’ 10:00-14:30
4.5 שעות תצפית עצמאיות
מיקום
המכון הדמוקרטי
כתובת
יגאל אלון 76, תל אביב
מינימום משתתפים – 8
מאפייני הקורס
- שעות גמול 18
- עבודת סיכום 0
- מספר מפגשים 3 באורכים שונים
- קהל יעד חלוצים שנה ב ואילך
- שפה עברית
- נרשמים 0
- הערכות Yes
-
גמול שעות
Flagitiosum beatae videntur plus sapientis pravae antiochum affectiones contraque externum existimare
-
חלק ב
Coniunxisset sollicito assentior haesitaret debilitas deferret attinet praestare die aiebat parvi
No items in this section -
חלק ג
Occultissimarum expetitur amemus vocabulis motum a modo sequitur valeat nominare
No items in this section -
חלק ד
Volemus appellabant anteponere detractis usus occurreret vestro sine sic suavis oculorum maximum commovere institisset libidini
No items in this section -
חלק ה
Quibusnam quibusdam danda eligant consumptum pertectam veniendi occultum fortis iucundi
No items in this section -
חלק ו
Theophrastus ingenuas deterritum pecuniam elici saepiusque vos nondum quaedam fatebuntur expetitur acerrimus
No items in this section
